Qual das seguintes opções não é um benefício de transformar contos em histórias em quadrinhos?

• encoraje a leitura repetida e a discussão do conto.
• use técnicas de anotação e resumo.
• crie questionários ou atividades interativas que testem a compreensão do aluno.
• incentive os alunos a criar seus próprios resumos ou apresentações do conto.

As histórias em quadrinhos são uma forma visual e criativa de contar histórias, mas não são necessariamente mais eficazes para memorizar o conteúdo do conto original. a memorização depende de várias técnicas, como repetição, associação e compreensão, que não são diretamente relacionadas à transformação em histórias em quadrinhos.

As demais alternativas são benefícios reais de transformar contos em histórias em quadrinhos:

• (a): desenvolve habilidades de leitura e compreensão, pois os alunos precisam analisar e entender o conto original.
• (b): estimula a imaginação e a criatividade, pois os alunos precisam visualizar e criar uma nova forma de contar a história.
• (c): aprimora as habilidades de escrita e produção textual, pois os alunos precisam adaptar o texto e criar diálogos e legendas.
• (d): memorizar o conteúdo do conto com mais facilidade, é incorreto.
• (e): promove a colaboração e o trabalho em equipe, pois os alunos precisam trabalhar juntos para criar suas histórias em quadrinhos.

Transformar contos em histórias em quadrinhos é uma atividade valiosa que oferece vários benefícios cognitivos e criativos para os alunos. no entanto, não é uma técnica comprovada para memorizar conteúdo.