Qual das seguintes opções não é uma estratégia de leitura adequada para textos complexos, conforme abordado no plano de aula?

(A) - 
 ler o texto várias vezes.
(B) - 
 identificar e analisar recursos literários.
(C) - 
 adivinhar o significado das palavras desconhecidas.
(D) - 
 relacionar o texto com o contexto histórico.
(E) - 
 construir sentidos através das entrelinhas.

Dica

  • leia atentamente várias vezes para identificar padrões e ideias principais.
  • use dicionários e outras ferramentas de pesquisa para esclarecer palavras desconhecidas.
  • anote e analise recursos literários para entender a intenção do autor.
  • conecte o texto com seu contexto histórico para enriquecer sua compreensão.
  • discuta o texto com outras pessoas para obter diversas perspectivas e insights.

Explicação

Para textos desafiadores, é crucial que os leitores compreendam o significado preciso das palavras desconhecidas. adivinhar pode levar a interpretações errôneas e prejudicar a compreensão geral do texto.

Análise das alternativas

  • (a): ler o texto várias vezes ajuda a familiarizar-se com o conteúdo e identificar padrões.
  • (b): identificar e analisar recursos literários é fundamental para entender a intenção do autor e a complexidade do texto.
  • (c): adivinhar o significado das palavras desconhecidas é uma estratégia inadequada, pois pode levar a mal-entendidos.
  • (d): relacionar o texto com o contexto histórico ajuda a contextualizar a leitura e aprofundar o conhecimento.
  • (e): construir sentidos através das entrelinhas é uma habilidade essencial para compreender mensagens implícitas e subtextos.

Conclusão

Para textos complexos, é importante usar estratégias de leitura adequadas que promovam uma compreensão profunda e precisa do conteúdo. adivinhar o significado das palavras desconhecidas deve ser evitado, pois pode prejudicar a interpretação do texto.