Qual das seguintes opções não é uma estratégia de leitura adequada para textos complexos, conforme abordado no plano de aula?
(A) -
ler o texto várias vezes.
(B) -
identificar e analisar recursos literários.
(C) -
adivinhar o significado das palavras desconhecidas.
(D) -
relacionar o texto com o contexto histórico.
(E) -
construir sentidos através das entrelinhas.
Dica
- leia atentamente várias vezes para identificar padrões e ideias principais.
- use dicionários e outras ferramentas de pesquisa para esclarecer palavras desconhecidas.
- anote e analise recursos literários para entender a intenção do autor.
- conecte o texto com seu contexto histórico para enriquecer sua compreensão.
- discuta o texto com outras pessoas para obter diversas perspectivas e insights.
Explicação
Para textos desafiadores, é crucial que os leitores compreendam o significado preciso das palavras desconhecidas. adivinhar pode levar a interpretações errôneas e prejudicar a compreensão geral do texto.
Análise das alternativas
- (a): ler o texto várias vezes ajuda a familiarizar-se com o conteúdo e identificar padrões.
- (b): identificar e analisar recursos literários é fundamental para entender a intenção do autor e a complexidade do texto.
- (c): adivinhar o significado das palavras desconhecidas é uma estratégia inadequada, pois pode levar a mal-entendidos.
- (d): relacionar o texto com o contexto histórico ajuda a contextualizar a leitura e aprofundar o conhecimento.
- (e): construir sentidos através das entrelinhas é uma habilidade essencial para compreender mensagens implícitas e subtextos.
Conclusão
Para textos complexos, é importante usar estratégias de leitura adequadas que promovam uma compreensão profunda e precisa do conteúdo. adivinhar o significado das palavras desconhecidas deve ser evitado, pois pode prejudicar a interpretação do texto.