Qual das seguintes estratégias de mediação de leitura é mais adequada para um texto desafiador com linguagem complexa e figuras de linguagem?

(A) - 
 construção de um mapa mental
(B) - 
 uso de dicionário ou glossário
(C) - 
 criação de um diário de leitura
(D) - 
 busca de informações complementares sobre o autor
(E) - 
 leitura em voz alta com discussão em grupo

Dica

  • use palavras-chave e frases curtas para representar as ideias principais e os conceitos do texto.
  • conecte as ideias usando linhas e setas para mostrar as relações entre elas.
  • use cores e símbolos para destacar informações importantes e facilitar a visualização.
  • revise e atualize o mapa mental regularmente para aprofundar a compreensão do texto.

Explicação

Um mapa mental é uma estratégia de mediação de leitura que permite organizar e visualizar as informações de um texto de forma hierárquica e não linear. isso pode ser especialmente útil para textos desafiadores com linguagem complexa e figuras de linguagem, pois ajuda os alunos a entender as relações entre as ideias e a estrutura do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas podem ser úteis para textos desafiadores, mas não são tão eficazes na abordagem da linguagem complexa e figuras de linguagem:

  • (b): o uso de dicionário ou glossário é mais adequado para palavras desconhecidas, mas não aborda a compreensão de linguagem figurada.
  • (c): a criação de um diário de leitura é útil para registrar pensamentos e perguntas, mas não oferece uma estrutura organizacional para textos complexos.
  • (d): a busca de informações complementares sobre o autor pode ser útil para fornecer contexto, mas não aborda diretamente a compreensão da linguagem.
  • (e): a leitura em voz alta com discussão em grupo é útil para a compreensão geral, mas não é uma estratégia específica para abordar a linguagem complexa.

Conclusão

A construção de um mapa mental é uma estratégia de mediação de leitura particularmente eficaz para textos desafiadores com linguagem complexa e figuras de linguagem. ao organizar as ideias e as relações entre elas de forma visual, essa estratégia ajuda os alunos a compreender e interpretar o texto de forma mais profunda.