Qual das seguintes atividades NÃO é um exemplo de atividade de "leitura guiada"?

(A) - 
 Ler a obra em voz alta, em turnos, e parar periodicamente para discutir o que está sendo lido.
(B) - 
 Pedir aos alunos que marquem as partes do texto que consideram importantes ou desafiadoras.
(C) - 
 Fornecer aos alunos um resumo detalhado da obra antes da leitura.
(D) - 
 Orientar os alunos a identificar elementos textuais importantes, como personagens, cenário, enredo e tema.
(E) - 
 Encorajar os alunos a fazer anotações sobre o que estão lendo, incluindo suas interpretações e questionamentos.

Explicação

A leitura guiada é um método de ensino que visa auxiliar os alunos na compreensão de textos desafiadores. Esse método envolve a leitura do texto em conjunto, com paradas periódicas para discussão, esclarecimento de dúvidas e anotações. O objetivo é ajudar os alunos a desenvolver habilidades de leitura crítica e a extrair significados mais profundos do texto.

Fornecer aos alunos um resumo detalhado da obra antes da leitura não se enquadra nos princípios da leitura guiada, pois retira dos alunos a oportunidade de descobrir e interpretar o texto por si mesmos.

Análise das alternativas

As demais alternativas são exemplos de atividades de "leitura guiada":

  • (A): Ler a obra em voz alta, em turnos, e parar periodicamente para discutir o que está sendo lido.
  • (B): Pedir aos alunos que marquem as partes do texto que consideram importantes ou desafiadoras.
  • (D): Orientar os alunos a identificar elementos textuais importantes, como personagens, cenário, enredo e tema.
  • (E): Encorajar os alunos a fazer anotações sobre o que estão lendo, incluindo suas interpretações e questionamentos.

Conclusão

A leitura guiada é uma estratégia valiosa para ajudar os alunos a enfrentar textos desafiadores e a desenvolver habilidades de leitura crítica. Ao envolver os alunos ativamente no processo de leitura, a leitura guiada promove uma compreensão mais profunda da obra e um maior engajamento com o texto.