Qual das seguintes afirmações sobre estratégias de mediação de leitura é verdadeira?
(A) -
elas são usadas apenas para textos infantis e fáceis.
(B) -
elas envolvem técnicas para facilitar a compreensão de textos complexos.
(C) -
elas são desnecessárias para alunos com boas habilidades de leitura.
(D) -
elas substituem a leitura ativa e a reflexão do leitor.
(E) -
elas prejudicam o desenvolvimento da autonomia do leitor.
Explicação
As estratégias de mediação de leitura são projetadas para facilitar a compreensão de textos complexos, fornecendo aos leitores ferramentas e técnicas para superar desafios, como vocabulário desconhecido, estruturas textuais complexas ou referências culturais desconhecidas.
Análise das alternativas
- (a): incorreta. as estratégias de mediação de leitura podem ser usadas para textos de todos os níveis de dificuldade.
- (b): correta. as estratégias de mediação de leitura envolvem técnicas como o uso de dicionários, mapas mentais e anotações para ajudar os leitores a compreender textos desafiadores.
- (c): incorreta. as estratégias de mediação de leitura podem beneficiar alunos de todos os níveis de habilidade, incluindo aqueles com boas habilidades de leitura.
- (d): incorreta. as estratégias de mediação de leitura apoiam a leitura ativa e a reflexão, fornecendo aos leitores ferramentas para se envolverem mais profundamente com o texto.
- (e): incorreta. as estratégias de mediação de leitura, na verdade, podem promover a autonomia do leitor, capacitando-o com habilidades e estratégias para ler textos desafiadores de forma independente.
Conclusão
As estratégias de mediação de leitura são ferramentas valiosas que podem ajudar os alunos a superar desafios de leitura e desenvolver sua competência leitora em geral.