Qual das atividades abaixo não é adequada para a mediação de leitura de uma obra literária complexa?
(A) -
utilizar vídeos para ilustrar cenas ou personagens da obra.
(B) -
proporcionar aos alunos materiais de pesquisa sobre o contexto histórico da obra.
(C) -
organizar uma visita a um museu para observar obras de arte relacionadas à temática da obra.
(D) -
pedir aos alunos que produzam um desenho sobre a obra sem nenhuma orientação prévia.
(E) -
incentivar os alunos a discutir suas interpretações e questionamentos sobre a obra em pequenos grupos.
Explicação
Embora os desenhos possam ser uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da imaginação e da compreensão, eles não são eficazes para aprofundar a interpretação e análise de uma obra literária complexa. sem orientação prévia, os alunos podem simplesmente produzir desenhos superficiais ou que não reflitam com precisão o conteúdo ou as ideias da obra.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades adequadas para a mediação de leitura de uma obra literária complexa:
- (a): os vídeos podem ajudar os alunos a visualizar cenas ou personagens, tornando a obra mais acessível.
- (b): os materiais de pesquisa fornecem informações contextuais que podem auxiliar na compreensão da obra.
- (c): as visitas a museus permitem que os alunos façam conexões entre a obra literária e outras formas de arte.
- (e): as discussões em grupo promovem a troca de ideias e a compreensão compartilhada da obra.
Conclusão
As estratégias de mediação de leitura são essenciais para auxiliar os alunos a compreender e apreciar obras literárias complexas. elas ajudam a enriquecer a experiência de leitura, ampliando o conhecimento e estimulando a reflexão crítica.