De acordo com o plano de aula, qual objetivo está relacionado ao incentivo ao prazer pela leitura e à formação de leitores autônomos?
(A) -
Desenvolver habilidades de leitura e compreensão de textos literários desafiadores.
(B) -
Ampliar o repertório literário dos alunos, apresentando obras de diferentes autores e estilos.
(C) -
Estimular o pensamento crítico e a análise aprofundada de textos literários.
(D) -
Incentivar o prazer pela leitura e a formação de leitores autônomos.
(E) -
Todas as opções.
Explicação
O objetivo (D) enfatiza a importância de motivar os alunos a se tornarem leitores independentes e engajados, capazes de encontrar prazer e satisfação na leitura de textos literários.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão relacionadas a outros aspectos importantes do ensino de literatura, mas não abordam especificamente o incentivo ao prazer pela leitura e à formação de leitores autônomos:
- (A): Desenvolvimento de habilidades de leitura e compreensão.
- (B): Ampliação do repertório literário.
- (C): Estimulação do pensamento crítico e análise aprofundada.
- (E): Todas as opções - é incorreta, pois nem todos os objetivos estão relacionados ao prazer pela leitura e formação de leitores autônomos.
Conclusão
Incentivar o prazer pela leitura e formar leitores autônomos é fundamental para promover a alfabetização e o desenvolvimento cultural dos alunos. Isso requer uma abordagem pedagógica que envolva estratégias de mediação de leitura, seleção de textos desafiadores e reflexões sobre a experiência de leitura.