Em qual das etapas envolvidas na jornada do leitor ativo os alunos deveriam se concentrar principalmente em identificar as condições de produção, circulação e recepção de textos literários?

(A) - 
 interpretação e significado
(B) - 
 produção, circulação e recepção
(C) - 
 apreciação e réplica
(D) - 
 leitura crítica
(E) - 
 escrita criativa

Explicação

Esta etapa envolve analisar o contexto histórico, o autor, o público-alvo e o impacto cultural de um texto, aspectos cruciais para a compreensão completa de sua interpretação e significado.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se concentram na identificação das condições de produção, circulação e recepção:

  • (a): interpretação e significado envolve analisar como essas condições influenciam o significado do texto.
  • (b): produção, circulação e recepção é a etapa correta.
  • (c): apreciação e réplica envolve apreciar o texto e criar algo inspirado nele.
  • (d): leitura crítica envolve analisar o texto de forma crítica, mas não se concentra nas condições externas.
  • (e): escrita criativa envolve criar um novo texto, não analisar um texto existente.

Conclusão

Compreender as condições de produção, circulação e recepção de textos literários é essencial para uma leitura ativa e crítica. ao identificar esses fatores, os alunos podem obter uma compreensão mais profunda da intenção do autor e do impacto do texto na sociedade.