Explorando Diversos Gêneros Literários: Leitura, Apreciação e Expressão Criativa
Título da aula: "Explorando Diversos Gêneros Literários: Leitura, Apreciação e Expressão Criativa"
Propósito da aula: Desenvolver nos alunos a capacidade de explorar diversos gêneros literários, compreendendo suas características e especificidades, a fim de apreciar e produzir textos de diferentes naturezas.
Ano: Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)
Objetivos de conhecimento:
- Identificar as características e especificidades de diferentes gêneros literários;
- Ler e apreciar textos literários de diversos gêneros;
- Expressar-se criativamente por meio de produções textuais que dialoguem com diferentes gêneros.
Habilidades da BNCC: EF69LP46 - "Reconstruir as condições de produção, circulação e recepção de textos literários, considerando aspectos contextuais e intertextuais, para produzir sentidos e significados."
Sobre esta aula: A aula está planejada para ser ministrada em três partes, com duração total de 90 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na exploração de diferentes gêneros literários e suas características. Na segunda parte, eles lerão e apreciarão textos literários de diversos gêneros. Na terceira e última parte, produzirão textos criativos inspirados nos gêneros estudados.
Materiais necessários:
- Cópias de textos literários de diversos gêneros (conto, poesia, crônica, fábula, entre outros);
- Projetor ou tela para exibição de apresentações;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos;
- Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisa.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (15 minutos):
- Apresentação do tema da aula e discussão inicial sobre a importância da literatura e dos diferentes gêneros literários.
- Apresentação dos objetivos da aula.
Exploração de Gêneros Literários (30 minutos):
- Leitura guiada de textos de diferentes gêneros literários, com foco nas características e especificidades de cada um.
- Discussão em grupo sobre as características identificadas e como elas influenciam a leitura e a interpretação dos textos.
Leitura e Apreciação de Textos (30 minutos):
- Leitura silenciosa de textos literários selecionados de diferentes gêneros.
- Discussão compartilhada sobre os textos lidos, destacando elementos como enredo, personagens, linguagem e temas abordados.
- Reflexão sobre como os elementos literários contribuem para a construção de sentidos e significados nos textos.
Expressão Criativa (15 minutos):
- Apresentação de exemplos de textos criativos inspirados em diferentes gêneros literários.
- Discussão sobre como esses textos dialogam com os gêneros estudados.
- Produção individual de pequenos textos criativos inspirados nos gêneros explorados na aula.
Compartilhamento e Feedback (10 minutos):
- Voluntários compartilham seus textos criativos com a classe.
- Feedback construtivo da turma e do professor, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.
Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da leitura e apreciação de diversos gêneros literários, bem como a expressão criativa por meio da escrita.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo não é uma característica do gênero literário "conto"?
Resposta: estrutura complexa
Qual das alternativas a seguir não é considerada um gênero literário?
Resposta: receita
Qual das obras abaixo não é um exemplo de texto do gênero crônica?
Resposta: "o conto do vigário", de machado de assis
Qual das opções abaixo não é um gênero literário?
Resposta: artigo científico
Qual das seguintes características apresentadas abaixo é mais importante na construção de personagens em uma narrativa?
Resposta: Traços de personalidade marcantes
Qual das seguintes características é exclusiva do gênero literário "fábula"?
Resposta: Moralidade explícita
Qual das seguintes características não é comum ao gênero literário "fábula"?
Resposta: enredo complexo e cheio de reviravoltas
Qual das seguintes opções não é uma etapa do processo de escrita criativa?
Resposta: impressão
Qual das seguintes opções não é um objetivo de conhecimento da aula "explorando diversos gêneros literários: leitura, apreciação e expressão criativa"?
Resposta: reconhecer as emoções dos personagens nos textos lidos.
Qual dos seguintes gêneros literários é caracterizado por narrar histórias breves, com poucos personagens e um enredo simples?
Resposta: conto
Qual dos seguintes textos é um exemplo de crônica?
Resposta: "Crônica da Cidade Eterna", texto escrito por Rubem Braga