Adentrando o Mundo da Literatura e da Expressão Artística

Título da Aula: "Adentrando o Mundo da Literatura e da Expressão Artística"

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender as especificidades da participação em diferentes práticas artísticas e literárias.
  • Reconhecer e apreciar os produtos culturais mais diversos.
  • Analisar criticamente obras artísticas e literárias.
  • Produzir textos e apresentações orais sobre os produtos culturais.

Habilidades da BNCC: EF69LP46 - "Reconhecer as especificidades da participação em cada prática artística e literária, apropriando-se dos diferentes gêneros orais ou escritos nelas envolvidos."

Sobre esta aula: Esta aula consiste em uma atividade de exploração de diferentes campos artísticos e literários, com foco na compreensão das práticas, na apreciação e na produção criativa dos alunos.

Materiais Necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Projetor e tela ou quadro branco.
  • Materiais diversos para representação artística (papéis, tintas, pincéis, etc.).
  • Livros, poemas, contos, peças teatrais e outros materiais de leitura.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Discussão inicial sobre diferentes tipos de arte e literatura.
  • Apresentação dos objetivos da aula.
  1. Exploração de Práticas Artísticas e Literárias (20 minutos):
  • Divisão dos alunos em pequenos grupos.
  • Cada grupo escolhe uma prática artística ou literária específica (por exemplo, pintura, dança, poesia, conto, teatro, etc.) e pesquisa sobre suas características, história e principais expoentes.
  • Apresentação das pesquisas para a turma.
  1. Análise Crítica (20 minutos):
  • Os alunos escolhem uma obra de arte ou literatura relacionada à prática escolhida pelo seu grupo.
  • Análise crítica da obra, considerando elementos como estilo, técnica, mensagem e contexto histórico.
  1. Produção Criativa (40 minutos):
  • Os alunos escolhem uma das práticas artísticas ou literárias exploradas e criam suas próprias obras.
  • Podem ser pinturas, desenhos, poemas, contos, peças teatrais, performances, entre outros.
  1. Apresentação e Compartilhamento (30 minutos):
  • Cada grupo apresenta sua obra para a turma.
  • Discussão aberta sobre as obras apresentadas.

Conclusão:

  • Revisão dos aprendizados da aula.
  • Reflexão sobre a importância da apreciação e da produção artística e literária para o desenvolvimento cultural dos indivíduos.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das práticas artísticas abaixo não é mencionada no plano de aula?

Resposta: música

Qual das seguintes práticas artísticas envolve principalmente o uso da voz?

Resposta: teatro

Qual destas práticas artísticas não envolve uma forma de expressão escrita?

Resposta: dança

Qual das seguintes práticas artísticas ou literárias envolve primordialmente a expressão corporal?

Resposta: dança

Qual das alternativas abaixo não é uma prática artística ou literária abordada no plano de aula?

Resposta: esportes

Qual das práticas artísticas ou literárias abaixo não está inclusa no plano de aula?

Resposta: música

Qual prática artística ou literária trabalha principalmente com o corpo e o movimento?

Resposta: Dança

Qual das seguintes práticas artísticas está mais relacionada à expressão de sentimentos e emoções pessoais?

Resposta: Dança

Qual das seguintes práticas artísticas ou literárias não foi mencionada no plano de aula?

Resposta: escultura

Qual das práticas artísticas abaixo não é abordada no plano de aula "adentrando o mundo da literatura e da expressão artística"?

Resposta: música

Em qual das opções abaixo encontramos um exemplo de prática literária?

Resposta: poesia

Em qual das alternativas abaixo a habilidade de "análise crítica" é mais importante?

Resposta: ler um livro

Qual das seguintes atividades é considerada uma prática artística?

Resposta: ensaiar uma peça de teatro

Qual das seguintes práticas artísticas não foi mencionada no plano de aula?

Resposta: escultura