Em qual das seguintes situações a literatura pode ser considerada um instrumento de transformação social?

(A) - 
 quando é usada para entreter e divertir o público
(B) - 
 quando é usada para ensinar fatos históricos
(C) - 
 quando é usada para promover reflexão e questionamentos
(D) - 
 quando é usada para documentar eventos do passado
(E) - 
 quando é usada para preservar a tradição cultural

Dica

  • selecione textos literários que abordem questões sociais relevantes.
  • incentive discussões em grupo sobre os temas e ideias apresentados nos textos.
  • use a literatura como ponto de partida para projetos criativos que permitam aos alunos expressar suas reflexões e ideias.
  • conecte a literatura com outras disciplinas acadêmicas, como história, ciências sociais e artes.
  • crie espaços seguros e inclusivos onde os alunos possam compartilhar seus pensamentos e perspectivas sobre questões sociais importantes.

Explicação

A literatura tem o poder de provocar mudanças sociais ao promover reflexão e questionamentos. por meio de histórias, personagens e temas universais, a literatura pode expor injustiças, desafiar normas sociais e inspirar as pessoas a agir em busca de um mundo melhor.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se referem diretamente ao potencial transformador da literatura:

  • (a): a literatura pode entreter e divertir, mas isso não é necessariamente transformador.
  • (b): a literatura pode ensinar fatos históricos, mas isso é mais um aspecto informativo do que transformador.
  • (d): a literatura pode documentar eventos do passado, mas isso não é o mesmo que promover mudanças sociais.
  • (e): a literatura pode preservar tradições culturais, mas isso não implica necessariamente em transformação social.

Conclusão

A literatura é uma ferramenta poderosa que pode ser usada não apenas para entreter ou informar, mas também para questionar, inspirar e provocar mudanças positivas na sociedade. incentivar a leitura e o engajamento com a literatura é essencial para o desenvolvimento de cidadãos críticos e engajados.