De acordo com a aula, qual é o objetivo da Etapa 2: Criação de uma Réplica Artística?
(A) -
Analisar as condições de produção, circulação e recepção de textos literários.
(B) -
Identificar autorias diversas, conceitos estéticos e valores culturais presentes nos textos literários.
(C) -
Promover vivências estéticas e o desenvolvimento da capacidade de leitura e apreciação de diferentes gêneros textuais.
(D) -
Explorar as condições de produção, circulação e recepção de textos literários.
(E) -
Mobilizar conhecimentos de mundo e atribuir sentidos a obras literárias diversas.
Dica
- Incentive os alunos a escolherem textos literários que realmente os interessem.
- Ofereça uma variedade de materiais artísticos para que eles possam explorar diferentes formas de expressão.
- Oriente os alunos a refletirem sobre o significado do texto literário e a expressarem suas interpretações pessoais em suas réplicas artísticas.
- Crie um ambiente seguro e acolhedor para que os alunos possam compartilhar suas réplicas artísticas com a turma.
Explicação
Na Etapa 2, os alunos são orientados a criar uma réplica artística de um texto literário de sua escolha. Essa atividade permite que eles explorem sua criatividade e expressem sua interpretação pessoal do texto. Ao compartilhar suas réplicas com a turma, os alunos também têm a oportunidade de apreciar as interpretações dos outros e ampliar sua compreensão da obra literária original.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao objetivo da Etapa 2:
- (A): Esse é o objetivo da Etapa 1.
- (B): Esse também é um objetivo da Etapa 1.
- (D): Esse é o objetivo da Etapa 1.
- (E): Esse é um objetivo geral da aula, mas não é específico da Etapa 2.
Conclusão
A Etapa 2 é importante para que os alunos possam desenvolver suas habilidades de interpretação, expressão e apreciação literária. Ao criar réplicas artísticas, eles têm a oportunidade de se envolver com o texto de forma mais pessoal e significativa.