A Arte de Citar Fontes: Aprendendo a Incorporar Vozes em Textos Científicos
Título da Aula: A Arte de Citar Fontes: Aprendendo a Incorporar Vozes em Textos Científicos
Ano(s): Ensino Fundamental 6º a 9º ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver a capacidade de identificar e usar marcadores linguísticos de citação.
- Analisar como autores de textos científicos dialogam com vozes externas (concordando ou discordando) e como as apresentam (em discurso direto ou indireto).
- Produzir textos científicos que incorporam vozes externas, com a devida utilização de citações e referências.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF69LP43 - "Identificar e utilizar marcas linguísticas e modos de citar fontes diversas (entrevistas, documentários, reportagens, textos científicos etc.) em textos de divulgação científica para dar credibilidade às informações apresentadas."
Sobre esta Aula:
A aula será dividida em três partes, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de intertextualidade e o uso de citações em textos científicos. Na segunda parte, eles analisarão exemplos de citações e marcadores linguísticos em diferentes tipos de textos. Na terceira parte, os alunos serão desafiados a produzir seus próprios textos científicos incorporando vozes externas.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart e marcadores ou giz;
- Cópias de artigos científicos, reportagens, documentários ou entrevistas;
- Marcadores de texto e canetas ou lápis para anotações;
- Folhas de papel para a produção de textos;
- Acesso à internet para pesquisa (se disponível).
Plano de Aula Detalhado:
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