Qual dos seguintes recursos visuais não é adequado para usar em uma apresentação digital em ambiente acadêmico?
(A) -
gráfico de barras
(B) -
imagem de alta resolução
(C) -
gif animado
(D) -
tabela de dados
(E) -
vídeo curto
Dica
- priorize recursos visuais que sejam relevantes e apoiem o conteúdo da apresentação.
- use imagens de alta qualidade e evite imagens pixeladas ou de baixa resolução.
- limite o uso de gifs animados e outros recursos visuais que possam distrair.
- escolha gráficos e tabelas que sejam fáceis de ler e interpretar.
- use vídeos curtos com moderação e certifique-se de que sejam relevantes para o assunto.
Explicação
Os gifs animados são arquivos de imagem em movimento que podem ser divertidos e atraentes, mas geralmente são considerados informais e podem distrair o público. em um ambiente acadêmico, é mais apropriado usar recursos visuais que transmitam informações de forma clara e concisa, como gráficos de barras, imagens de alta resolução, tabelas de dados e vídeos curtos.
Análise das alternativas
- (a): gráficos de barras são uma forma eficaz de exibir dados quantitativos.
- (b): imagens de alta resolução podem ajudar a ilustrar conceitos e informações.
- (c): gifs animados são informativos e adequados para um ambiente acadêmico.
- (d): tabelas de dados são úteis para organizar e apresentar dados complexos.
- (e): vídeos curtos podem ser usados para transmitir informações e engajar o público.
Conclusão
Ao criar apresentações digitais para um ambiente acadêmico, é essencial escolher recursos visuais que sejam apropriados e que ajudem o público a compreender e reter as informações apresentadas. gifs animados podem ser divertidos, mas não são considerados profissionais ou adequados para uso acadêmico.