Título da Aula: "Dominando Apresentações Digitais: Transformando Ideias em Impacto"

Propósito da Aula: Desenvolver competências dos alunos para criar e apresentar apresentações digitais eficazes utilizando ferramentas como PowerPoint e Prezi.

Ano: Ensino Fundamental 6º ao 9º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o propósito e a estrutura de apresentações digitais.
• Conhecer as funcionalidades básicas de aplicativos de apresentação digital.
• Analisar elementos textuais e visuais para elaborar apresentações visualmente atraentes e informativas.
• Aplicar estratégias de comunicação eficaz para envolver o público durante a apresentação.

Habilidades da BNCC: EF69LP41 - "Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais."

Sobre esta Aula: Esta aula está dividida em quatro partes, cada uma com duração aproximada de 25 minutos. A primeira parte concentra-se na introdução ao conceito de apresentações digitais e suas aplicações. Na segunda parte, os alunos exploram as funcionalidades de um aplicativo de apresentação digital. A terceira parte envolve a criação de apresentações individuais e a quarta parte consiste na apresentação oral para a turma.

Materiais Necessários:

• Computadores com acesso à internet e aplicativos de apresentação digital instalados.
• Projetor e tela ou quadro branco e marcadores.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Imagens, gráficos e tabelas para uso nas apresentações (se aplicável).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Definição de apresentações digitais e discussão sobre suas aplicações.
   • Exemplos de apresentações digitais efetivas e inefetivas.

2. Exploração de Aplicativos de Apresentação Digital (15 minutos):

   • Demonstração de um aplicativo de apresentação digital (por exemplo, PowerPoint ou Prezi).
   • Apresentação das funcionalidades básicas, como slides, transições, e animações.
   • Atividade prática: os alunos criam um slide ou dois usando o aplicativo.

3. Criação de Apresentações Individuais (40 minutos):

   • Distribuição de tópicos ou assuntos para os alunos.
   • Trabalho individual: os alunos pesquisam e organizam informações sobre seus tópicos.
   • Criação de apresentações digitais usando os aplicativos de apresentação.
   • Revisão e edição das apresentações.

4. Apresentações Orais (35 minutos):

   • Cada aluno apresenta sua apresentação para a turma.
   • Tempo limite para cada apresentação (por exemplo, 5 minutos).
   • Feedback dos colegas e do professor após cada apresentação.

Conclusão: Resumo dos principais conceitos e habilidades aprendidos durante a aula. Discussão sobre a importância das apresentações digitais em diversas áreas e incentivo aos alunos para continuar aprimorando suas habilidades de apresentação.