Apresentando com Confiança: dominando as ferramentas de apoio à comunicação oral

Título da Aula: "Apresentando com Confiança: dominando as ferramentas de apoio à comunicação oral"

Nível: Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)

Objetivos de aprendizagem:

  • Desenvolver habilidades de apresentação oral usando ferramentas digitais como PowerPoint e Prezi.
  • Selecionar e organizar informações de forma concisa e visualmente atraente.
  • Utilizar recursos multimídia (texto, imagens, gráficos, tabelas) para apoiar sua apresentação oral.
  • Apresentar informações com clareza, concisão e confiança.

Habilidades da BNCC: EF69LP41 - "Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais"

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet
  • Programas de apresentação como PowerPoint ou Prezi (disponíveis gratuitamente online ou através de pacotes de software)
  • Projetor ou tela grande para exibição das apresentações
  • Materiais de apoio para anotações e pesquisa (como papel, canetas e livros)

Sequência de atividades:

Primeira Parte (30 minutos):

  1. Introdução (5 minutos):
  • Apresente o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.
  • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de apresentações orais eficazes e suas experiências anteriores com elas.
  1. Ferramentas de Apresentação (10 minutos):
  • Apresente as ferramentas de apresentação digital, como PowerPoint e Prezi.
  • Demonstre os recursos básicos de cada programa, como adicionar slides, texto, imagens, gráficos e tabelas.
  • Permita que os alunos explorem os programas por alguns minutos.
  1. Seleção e Organização de Informações (10 minutos):
  • Discuta a importância de selecionar e organizar informações de forma concisa e visualmente atraente.
  • Forneça dicas sobre como estruturar uma apresentação, incluindo a criação de um esboço e a divisão do conteúdo em slides distintos.

Segunda Parte (60 minutos):

  1. Criação de Apresentações (30 minutos):
  • Divida os alunos em grupos de 3 a 4 pessoas.
  • Atribua a cada grupo um tema para criar uma apresentação.
  • Forneça algum tempo para que os alunos pesquisem e organizem suas informações.
  • Incentive os alunos a usar recursos multimídia para apoiar suas apresentações.
  1. Prática de Apresentação (15 minutos):
  • Cada grupo apresenta sua apresentação para a classe.
  • Dê feedback positivo e construtivo para cada apresentação.
  • Discuta a importância de manter contato visual, falar claramente e usar gestos apropriados.
  1. Avaliação (15 minutos):
  • Avalie as apresentações dos alunos com base em critérios pré-estabelecidos, como clareza, concisão, uso de recursos visuais e apresentação oral.
  • Forneça feedback individual para cada aluno sobre seus pontos fortes e áreas que precisam de melhoria.

Conclusão (10 minutos):

  • Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de apresentações orais eficazes.
  • Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar essas habilidades em suas futuras apresentações.