Qual etapa da aula é mais importante para garantir a coerência e a lógica da apresentação oral?

(A) - 
 Discussão inicial sobre a importância de apresentações orais.
(B) - 
 Brainstorming de ideias para possíveis temas de pesquisa e apresentações.
(C) - 
 Seleção do tema e criação de um esboço preliminar da estrutura da palestra.
(D) - 
 Pesquisa para coletar informações e dados relevantes para o tema escolhido.
(E) - 
 Prática individual ou em pequenos grupos da exposição oral.

Explicação

A estrutura da palestra é o esqueleto que sustenta todo o conteúdo da apresentação. Ela organiza as ideias de forma lógica e sequencial, facilitando a compreensão do público.

Ao selecionar o tema e criar um esboço preliminar, o apresentador já está pensando na melhor forma de apresentar suas ideias de maneira clara e organizada. Isso ajuda a garantir que a palestra tenha um fio condutor e que as informações sejam apresentadas de forma coerente.

Análise das alternativas

As demais alternativas são importantes, mas não tão essenciais para garantir a coerência e a lógica da apresentação oral:

  • (A): A discussão inicial é importante para motivar os alunos e mostrar a relevância do tema, mas não garante a coerência da apresentação.
  • (B): O brainstorming é importante para gerar ideias, mas não garante que elas sejam organizadas de forma lógica na palestra.
  • (D): A pesquisa é importante para coletar informações, mas não garante que elas sejam apresentadas de forma coerente e organizada.
  • (E): A prática é importante para melhorar a apresentação oral, mas não garante que a estrutura da palestra seja coerente e lógica.

Conclusão

A estrutura da palestra é fundamental para garantir a coerência e a lógica da apresentação oral. Ao selecionar o tema e criar um esboço preliminar, o apresentador já está pensando na melhor forma de apresentar suas ideias de maneira clara e organizada.