Título da Aula: Apresentações Eficazes: Dominando a Arte de Falar em Público

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivo de Conhecimento:

• Compreender a importância do planejamento e da preparação para apresentações orais eficazes.

• Desenvolver habilidades de elaboração de apresentações visuais utilizando aplicativos e ferramentas digitais.

• Apresentar ideias e informações de forma clara, organizada e envolvente.

• Utilizar recursos não verbais e tom de voz adequados para enfatizar pontos-chave e manter a atenção da audiência.

• Responder a perguntas e interagir com o público de forma respeitosa e confiante.

Habilidades da BNCC: EF69LP38 - "Planejar, elaborar e realizar apresentações orais, com o auxílio de recursos digitais, de modo a comunicar informações e ideias de forma clara e bem organizada, considerando a situação comunicativa e o público-alvo."

Sobre a Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre os fundamentos das apresentações orais eficazes e como planejá-las e prepará-las. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de colocar esses conhecimentos em prática, criando suas próprias apresentações e apresentando-as para a turma.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Aplicativo ou software de criação de apresentações digitais (PowerPoint, Google Slides, Keynote, etc.);
• Projetor ou tela para exibição das apresentações;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1: Planejamento e Preparação (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das apresentações orais na vida cotidiana, tanto na escola quanto no ambiente profissional.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências com apresentações orais.

2. Elementos de uma Apresentação Eficaz (15 minutos):

• Apresente os elementos principais de uma apresentação oral eficaz, tais como:

• Introdução clara e envolvente

• Organização lógica das informações

• Uso de recursos visuais apropriados

• Expressão clara e confiante

• Interação com o público

3. Ferramentas Digitais para Apresentações (20 minutos):

• Apresente aos alunos diferentes aplicativos e ferramentas digitais que podem ser utilizados para criar apresentações visuais, como PowerPoint, Google Slides e Keynote.
• Demonstre como usar essas ferramentas para criar slides com texto, imagens, gráficos e vídeos.

Parte 2: Criação e Apresentação (75 minutos)

4. Escolha do Tema (10 minutos):

• Peça aos alunos que escolham um tema que gostariam de apresentar para a turma.
• Incentive-os a escolher temas que sejam relevantes para suas vidas e interesses pessoais.

5. Planejamento da Apresentação (25 minutos):

• Os alunos devem planejar suas apresentações, determinando os objetivos, o público-alvo e a estrutura da apresentação.
• Ajude-os a dividir suas apresentações em uma introdução, desenvolvimento e conclusão.

6. Criação das Apresentações Digitais (30 minutos):

• Os alunos utilizam os aplicativos ou softwares de criação de apresentações para criar seus slides.
• Incentive-os a usar recursos visuais como imagens, gráficos e vídeos para ilustrar suas ideias.

7. Apresentações para a Turma (30 minutos):

• Os alunos apresentam suas apresentações para a turma, seguindo a sequência de slides.
• Peça-lhes que falem com clareza, confiança e expressividade.

8. Feedback e Perguntas (15 minutos):

• Após cada apresentação, permita que a turma faça perguntas e dê feedback construtivo ao apresentador.

Conclusão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância das apresentações orais e como os alunos podem melhorar suas habilidades nessa área.
• Incentive-os a continuar praticando e a utilizar as ferramentas digitais para criar apresentações mais eficazes.