Título da aula: "A Arte de Apresentar: Dominando as Técnicas de Apresentações Orgulhosas"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos para planejar, preparar e realizar apresentações orais eficazes, utilizando estratégias de comunicação eficientes e recursos visuais adequados.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as etapas envolvidas na criação e apresentação de uma palestra ou apresentação oral;
• Utilizar aplicativos de apresentação e materiais de apoio para apoiar a audiência e a si próprio durante a apresentação;
• Desenvolver técnicas de comunicação verbal e não verbal para transmitir informações de forma clara e envolvente;
• Planejar e estruturar o conteúdo da apresentação de forma coerente e eficaz;
• Demonstrar confiança e segurança ao apresentar-se diante de uma audiência.

Habilidades da BNCC: EF69LP38 - "Planejar e elaborar apresentações orais resultantes de pesquisa, utilizando estratégias de comunicação adequadas à finalidade, ao contexto e ao interlocutor e materiais de apoio à audiência e ao falante/apresentador."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em quatro sessões, cada uma com duração de 50 minutos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet e aplicativos de apresentação (como PowerPoint, Google Slides, Prezi, etc.);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Objetos ou imagens para uso como recursos visuais;
• Cronômetro ou relógio para controlar o tempo de apresentação.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução e discussão sobre a importância das apresentações orais.
2. Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre as etapas envolvidas na criação e apresentação de uma apresentação oral.

Sessão 2 (50 minutos):

1. Apresentação e discussão sobre o conteúdo que será apresentado, incluindo estrutura e organização das informações.
2. Treinamento sobre o uso de aplicativos de apresentação e materiais de apoio.

Sessão 3 (50 minutos):

1. Prática de comunicação verbal e não verbal, incluindo postura, contato visual e modulação de voz.
2. Treinamento sobre como lidar com perguntas e respostas da audiência.

Sessão 4 (50 minutos):

1. Apresentações individuais ou em pequenos grupos, com cronometragem e feedback da turma e do professor.
2. Discussão final sobre os desafios e aprendizados da apresentação oral.

Avaliação: Os alunos serão avaliados com base na sua preparação, organização, habilidade de comunicação e apresentação, utilização de recursos visuais e cumprimento do tempo estipulado. Será dado feedback construtivo para melhorar futuras apresentações.