A Arte da Fala: Desenvolvendo Apresentações Orcais Impactantes

Título da aula: "A Arte da Fala: Desenvolvendo Apresentações Orcais Impactantes"

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades dos alunos em planejar, preparar e realizar apresentações orais eficazes, utilizando recursos visuais e aplicativos de apresentação.

Anos: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender os elementos essenciais de uma apresentação oral bem-sucedida.
  • Aprender a planejar e preparar apresentações orais utilizando aplicativos de apresentação.
  • Desenvolver habilidades de fala e expressão oral, incluindo volume, dicção e linguagem corporal.
  • Utilizar recursos visuais e ferramentas tecnológicas para apoiar apresentações orais.
  • Demonstrar confiança e clareza ao apresentar informações.

Habilidades da BNCC: EF69LP38 - "Planejar, elaborar/preparar e realizar apresentações orais resultantes de pesquisas realizadas, utilizando aplicativos de apresentação, considerando a finalidade e o contexto da apresentação, com recursos visuais e ferramentas tecnológicas que auxiliem na exposição, de forma a manter o foco e a atenção da audiência, além de minimizar a dependência da leitura do texto escrito."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão os fundamentos de uma apresentação oral eficaz e como utilizar aplicativos de apresentação. Na segunda sessão, eles trabalharão em grupos para planejar e preparar suas próprias apresentações. Na terceira sessão, os alunos apresentarão suas apresentações para a turma.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet e aplicativos de apresentação (como PowerPoint, Google Slides ou Prezi).
  • Projetor ou tela grande para apresentações.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
  • Materiais para criar recursos visuais (como pôsteres, diagramas ou gráficos).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância de apresentações orais em diferentes contextos (escola, trabalho, vida pessoal). Apresentação dos objetivos da aula.

  2. Fundamentos de Apresentações Orcais (20 minutos): Apresentação dos elementos-chave de uma apresentação oral bem-sucedida, incluindo estrutura, linguagem corporal, volume, dicção e uso de recursos visuais.

  3. Aplicativos de Apresentação (20 minutos): Demonstração do uso de aplicativos de apresentação, incluindo recursos como slides, transições e animações. Os alunos praticam a criação de slides básicos.

  4. Planejamento e Preparação de Apresentações (50 minutos): Em grupos, os alunos selecionam um tópico para sua apresentação e desenvolvem um plano detalhado, incluindo estrutura, principais pontos e recursos visuais. Eles também começam a preparar seus slides e recursos visuais.

  5. Ensaios e Feedback (50 minutos): Os alunos ensaiam suas apresentações em grupos menores, recebendo feedback construtivo de seus colegas. Eles fazem ajustes e revisões conforme necessário.

  6. Apresentações Finais (50 minutos): Cada grupo apresenta sua apresentação para a turma. Os alunos avaliam uns aos outros usando uma rubrica fornecida pelo professor.

  7. Reflexão e Avaliação (10 minutos): Discussão final sobre o que foi aprendido durante a aula e como essas habilidades podem ser aplicadas em diferentes situações. Avaliação das apresentações com base na rubrica.

Conclusão: Os alunos devem compreender a importância das apresentações orais e desenvolver habilidades para planejar, preparar e realizar apresentações eficazes utilizando recursos visuais e aplicativos de apresentação.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das etapas abaixo a utilização de um aplicativo de apresentação é mais adequada?

Resposta: Preparação dos recursos visuais para a apresentação.

Em qual das etapas do plano de aula abaixo os alunos criarão seus próprios slides e recursos visuais para suas apresentações?

Resposta: planejamento e preparação de apresentações

Em qual das opções abaixo NÃO é considerado um recurso visual para apresentações orais?

Resposta: Texto escrito

Em qual das seguintes etapas do plano de aula os alunos criam slides e recursos visuais para suas apresentações?

Resposta: planejamento e preparação de apresentações

Em uma apresentação oral, qual é o elemento mais importante para manter o foco e a atenção da audiência?

Resposta: A estrutura bem organizada e lógica

Qual das dicas abaixo é mais importante seguir ao criar uma apresentação oral eficaz?

Resposta: usar recursos visuais que sejam relevantes e informativos.

Qual das seguintes etapas é essencial no planejamento de uma apresentação oral impactante?

Resposta: definir o propósito e o público-alvo da apresentação.

Qual das seguintes opções não é um elemento-chave de uma apresentação oral eficaz?

Resposta: gramática perfeita

Qual das seguintes opções não é um elemento essencial de uma apresentação oral bem-sucedida?

Resposta: slide de abertura chamativo

Qual dos aplicativos mencionados no plano de aula é um software proprietário?

Resposta: PowerPoint

Qual dos recursos abaixo pode ser utilizado para apoiar uma apresentação oral?

Resposta: Todas as opções acima

Qual dos recursos visuais abaixo é menos adequado para uma apresentação oral sobre a história do computador?

Resposta: Um vídeo de uma pessoa jogando um videogame.

Qual dos seguintes recursos visuais é o mais adequado para apoiar uma apresentação sobre a evolução das espécies?

Resposta: linha do tempo