Qual etapa do processo de produção de texto científico envolve a coleta e análise de informações relevantes?
(A) -
Revisão e avaliação.
(B) -
Introdução.
(C) -
Curadoria de informação e escrita.
(D) -
Apresentação final.
(E) -
Planejamento do texto.
Dica
- Crie um roteiro ou esquema para orientar a pesquisa e coleta de informações.
- Utilize recursos como resumos, anotações e citações para organizar as informações.
- Verifique a credibilidade e confiabilidade das fontes de informação.
- Selecione as informações mais relevantes e pertinentes ao tema do texto.
Explicação
Na etapa de curadoria de informação e escrita, os alunos pesquisam e analisam as fontes de informação selecionadas. Eles fazem anotações, resumos e citações para compor o texto. É nesta etapa que os alunos reúnem as informações relevantes e as organizam de forma coerente para o desenvolvimento do texto científico.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se referem à coleta e análise de informações relevantes:
- (A) Revisão e avaliação: envolve a revisão e correção do texto.
- (B) Introdução: é a parte inicial do texto que apresenta o tema e os objetivos.
- (C) Curadoria de informação e escrita: envolve a coleta, análise e organização de informações.
- (D) Apresentação final: é a apresentação do texto finalizado para a turma.
- (E) Planejamento do texto: envolve a escolha do tema, definição do contexto e roteiro de pesquisa.
Conclusão
A etapa de curadoria de informação e escrita é fundamental para a produção de textos científicos e acadêmicos, pois permite aos alunos reunir e organizar as informações relevantes para o desenvolvimento do texto.