Qual das etapas do processo de produção de texto acadêmico não é abordada na aula descrita no plano de aula?

O plano de aula enfoca as etapas de planejamento (escolha do tema, elaboração de roteiro de pesquisa, seleção de fontes), curadoria de informação (pesquisa, seleção e organização de dados), escrita (elaboração do rascunho), revisão e avaliação (análise da clareza, coerência e precisão do texto) e apresentação final (compartilhamento e discussão dos trabalhos). a etapa de edição, que envolve revisões mais detalhadas, como correção gramatical, ortográfica e de estilo, não é mencionada no plano de aula.

As demais alternativas estão presentes no plano de aula:

• (a): planejamento do texto: inclusão na etapa "curadoria de informação e escrita".
• (b): curadoria de informação: menção explícita na etapa "curadoria de informação e escrita".
• (c): revisão e avaliação: menção explícita na etapa "revisão e avaliação".
• (d): edição: não mencionada no plano de aula.
• (e): apresentação final: inclusão na etapa "apresentação final".

A compreensão das etapas envolvidas na produção de textos acadêmicos é essencial para desenvolver a proficiência dos alunos na comunicação científica. o plano de aula aborda as etapas cruciais do processo, enfatizando a pesquisa, o planejamento, a escrita e a revisão.