Em qual das etapas do processo de produção de textos os alunos precisam utilizar estratégias de curadoria de informação?
(A) -
definição do contexto de produção
(B) -
planejamento
(C) -
revisão e edição
(D) -
produção
(E) -
apresentação
Dica
- ensine os alunos a avaliar a credibilidade das fontes e a selecionar as mais confiáveis.
- mostre aos alunos como organizar e resumir as informações de diferentes fontes.
- forneça oportunidades para que os alunos pratiquem a curadoria de informação em contextos de pesquisa reais.
Explicação
A curadoria de informação é o processo de selecionar, organizar e apresentar informações relevantes e confiáveis de diferentes fontes. essa etapa é crucial no planejamento de um texto, pois permite que os alunos reúnam os dados necessários para embasar seus argumentos e desenvolver suas ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem etapas diferentes do processo de produção de textos:
- (a): definição do contexto de produção: envolve determinar o público-alvo, a finalidade e o veículo de publicação do texto.
- (c): revisão e edição: foca em corrigir erros gramaticais, ortográficos e de coerência.
- (d): produção: refere-se à escrita efetiva do texto.
- (e): apresentação: é a etapa final, onde os alunos compartilham seus textos com os outros.
Conclusão
A curadoria de informação é uma habilidade fundamental para pesquisadores, estudantes e escritores em geral. ensinar aos alunos estratégias de curadoria de informação os capacita a produzir textos bem fundamentados e confiáveis.