Em qual das etapas do processo de produção de textos os alunos devem se preocupar principalmente em organizar as ideias e informações relevantes ao tema escolhido?

• Faça um brainstorming para gerar ideias sobre o tema escolhido.
• Escolha um gênero textual adequado ao seu propósito e público-alvo.
• Crie um esquema ou mapa mental para organizar as ideias e informações.
• Defina um cronograma para a produção do texto.

O objetivo da etapa de planejamento é definir o propósito do texto, identificar o público-alvo, escolher o gênero textual adequado e organizar as ideias e informações que serão apresentadas no texto. Essas etapas são fundamentais para garantir a clareza, a coerência e a organização do texto final.

As demais alternativas se referem a outras etapas do processo de produção de textos:

• (B) Pesquisa: Nesta etapa, os alunos devem buscar informações e dados relevantes ao tema escolhido.
• (C) Elaboração: Nesta etapa, os alunos devem escrever o texto propriamente dito.
• (D) Revisão: Nesta etapa, os alunos devem revisar o texto escrito, corrigindo erros gramaticais, ortográficos e de digitação.
• (E) Publicação: Nesta etapa, os alunos devem divulgar o texto produzido para o público-alvo.

A etapa de planejamento é essencial para garantir a qualidade do texto final. Ao organizar as ideias e informações relevantes ao tema escolhido, os alunos podem produzir textos mais claros, coerentes e bem estruturados.