Qual das seguintes opções não é uma habilidade essencial para a produção de textos de divulgação científica?

(A) - 
 curadoria de informações
(B) - 
 planejamento da escrita
(C) - 
 uso de recursos linguísticos adequados
(D) - 
 memorização de fatos científicos
(E) - 
 revisão e edição

Dica

Para produzir bons textos de divulgação científica, foque em apresentar informações de forma clara, objetiva e acessível ao seu público-alvo.

Explicação

Embora um conhecimento básico de ciência seja importante, a memorização de fatos científicos específicos não é o foco principal da divulgação científica. o objetivo dos textos de divulgação científica é tornar a informação científica acessível e compreensível para um público mais amplo.

Análise das alternativas

As demais alternativas são habilidades essenciais para a produção de textos de divulgação científica:

  • (a): curadoria de informações: selecionar e organizar informações relevantes de fontes confiáveis.
  • (b): planejamento da escrita: estruturar o texto, considerando o contexto e o público-alvo.
  • (c): uso de recursos linguísticos adequados: utilizar uma linguagem clara, objetiva e precisa.
  • (e): revisão e edição: verificar e aprimorar o texto, garantindo clareza e coerência.

Conclusão

As habilidades essenciais para a produção de textos de divulgação científica envolvem a pesquisa, organização, planejamento, escrita e revisão do texto. a memorização de fatos científicos, embora útil, não é uma habilidade específica e necessária para esse tipo de produção textual.