Qual das seguintes opções **não** é uma etapa no processo de produção de textos de divulgação científica, conforme apresentado no plano de aula?

O plano de aula menciona as etapas de planejamento, produção, revisão e avaliação, mas não inclui impressão como uma etapa do processo de produção de textos de divulgação científica. a impressão é uma etapa posterior à produção e revisão do texto, e não é essencial para a conclusão do processo.

• (a) planejamento: esta é uma etapa inicial do processo, envolvendo a definição do contexto e do objetivo do texto.
• (b) revisão: esta é uma etapa essencial para identificar e corrigir erros, melhorar a clareza e o fluxo do texto.
• (c) impressão: esta não é uma etapa do processo de produção de textos de divulgação científica, mas sim uma etapa posterior à conclusão do texto.
• (d) produção: esta é a etapa em que o texto é escrito e desenvolvido.
• (e) avaliação: esta é a última etapa do processo, envolvendo o feedback e a reflexão sobre o texto produzido.

O processo de produção de textos de divulgação científica envolve etapas específicas para garantir a qualidade e a eficácia da comunicação científica. a compreensão dessas etapas é essencial para os alunos desenvolverem habilidades de escrita e pesquisa neste gênero textual.