Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de produção de textos de divulgação científica?

• priorize a clareza e objetividade na escrita.
• utilize fontes confiáveis e atualizadas para embasar suas informações.
• estruture o texto de forma lógica e organizada, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
• use recursos linguísticos e semióticos adequados, como gráficos, tabelas e imagens, para facilitar a compreensão.
• revise cuidadosamente o texto para verificar erros e garantir que ele atenda aos objetivos de comunicação.

A escrita criativa é um tipo específico de escrita que envolve imaginação e criação artística, enquanto a escrita de divulgação científica é um tipo de escrita informativa que visa transmitir conhecimento de forma clara e objetiva.

As demais alternativas estão todas presentes no processo de produção de textos de divulgação científica:

• (a): pesquisa e curadoria de informações é uma etapa essencial para reunir dados e evidências confiáveis para o texto.
• (b): planejamento é a etapa inicial que define o contexto de produção, público-alvo e estrutura do texto.
• (c): escrita criativa não faz parte do processo de divulgação científica.
• (d): revisão e edição são etapas importantes para garantir a qualidade e precisão do texto.
• (e): apresentação e compartilhamento permitem que o texto seja comunicado ao público-alvo e receba feedback.

Compreender as etapas envolvidas na produção de textos de divulgação científica é essencial para que os alunos possam produzir textos informativos de qualidade e contribuir efetivamente para a disseminação do conhecimento.