Qual das seguintes etapas é a primeira no processo de produção de textos de divulgação científica abordado na aula?
(A) -
Apresentação dos textos para a turma
(B) -
Curadoria de informações e roteirização
(C) -
Revisão final e preparação para apresentação
(D) -
Introdução e planejamento
(E) -
Produção e revisão
Dica
- Comece apresentando exemplos de divulgação científica para despertar o interesse dos alunos.
- Discuta a importância da divulgação científica para a disseminação do conhecimento e o desenvolvimento social.
- Apresente as etapas do processo de produção de textos científicos de forma clara e objetiva.
- Estimule os alunos a pensar em temas relevantes e atuais para seus projetos de divulgação científica.
Explicação
A primeira etapa do processo envolve a introdução dos alunos ao tema e à importância da divulgação científica. Nesse momento, são apresentadas as etapas do processo de produção de textos científicos, e os alunos são estimulados a gerar ideias de temas para seus projetos.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam etapas posteriores do processo:
- (A): Apresentação dos textos para a turma é a etapa final.
- (B): Curadoria de informações e roteirização é a segunda etapa.
- (C): Revisão final e preparação para apresentação é a penúltima etapa.
- (E): Produção e revisão é a terceira etapa.
Conclusão
O processo de produção de textos de divulgação científica envolve uma sequência lógica de etapas, cada uma com objetivos e atividades específicas. Compreender essas etapas é fundamental para a produção de textos científicos claros, acessíveis e bem estruturados.