Qual das opções abaixo apresenta um tema adequado para um texto de divulgação científica voltado para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental?
(A) -
Análise crítica da poesia contemporânea.
(B) -
Estudo sobre as causas da Primeira Guerra Mundial.
(C) -
Pesquisa sobre os efeitos do aquecimento global na biodiversidade.
(D) -
Levantamento estatístico da produção agrícola no Brasil.
(E) -
Comparação entre os sistemas políticos da China e dos Estados Unidos.
Explicação
A opção (C) apresenta um tema adequado para um texto de divulgação científica voltado para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. O tema é atual, relevante e permite uma abordagem interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de ciências naturais, geografia e história.
Análise das alternativas
- (A) Análise crítica da poesia contemporânea: tema complexo e pouco acessível para alunos do Ensino Fundamental.
- (B) Estudo sobre as causas da Primeira Guerra Mundial: tema histórico, mas não tão atual e relevante para os alunos.
- (C) Pesquisa sobre os efeitos do aquecimento global na biodiversidade: tema atual, relevante e interdisciplinar.
- (D) Levantamento estatístico da produção agrícola no Brasil: tema pouco atrativo e pouco desafiador para os alunos.
- (E) Comparação entre os sistemas políticos da China e dos Estados Unidos: tema complexo e pouco acessível para alunos do Ensino Fundamental.
Conclusão
A escolha de um tema adequado é fundamental para o sucesso de um texto de divulgação científica. O tema deve ser atual, relevante e acessível ao público-alvo. O tema também deve permitir uma abordagem interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de diferentes áreas.