Em qual das etapas do processo de produção de textos de divulgação científica os alunos devem considerar o contexto de produção do texto?

• Pesquise o público-alvo e suas expectativas.
• Defina claramente o objetivo do texto.
• Escolha um suporte de publicação que se alinhe com o objetivo e o público-alvo.
• Adapte a linguagem, o estilo e a estrutura do texto ao contexto escolhido.

Durante o planejamento do projeto de pesquisa, os alunos precisam levar em conta fatores como:

• Público-alvo: para quem o texto será escrito.
• Finalidade: o objetivo do texto (informar, persuadir, etc.).
• Suporte de publicação: onde o texto será publicado (revista científica, jornal, blog, etc.).

Esses elementos influenciam a linguagem, o estilo e a estrutura do texto de divulgação científica.

As demais alternativas não se relacionam diretamente com o contexto de produção do texto:

• (A): Introdução - Apresenta o conceito de texto de divulgação científica e suas características.
• (C): Produção do Texto de Divulgação Científica - Foca na escrita do texto em si.
• (D): Revisão e Edição do Texto - Envolve a melhoria do texto já escrito.
• (E): Reflexão Final - Analisa o processo de produção do texto como um todo.

Considerar o contexto de produção é fundamental para produzir textos de divulgação científica eficazes e adequados ao seu propósito. Essa etapa ajuda os alunos a adaptar o texto ao público-alvo e ao suporte de publicação específicos.