Em qual das etapas da produção de um texto de divulgação científica é fundamental a capacidade de selecionar e organizar as informações coletadas?

• Identifique o público-alvo e adapte a linguagem e as informações às suas necessidades.
• Utilize fontes confiáveis e verifique a veracidade das informações.
• Crie um roteiro ou enquete para organizar as informações logicamente.
• Utilize recursos visuais, como gráficos e tabelas, para facilitar a compreensão.

Na etapa de Pesquisa e Curadoria de Informações, os alunos pesquisam e coletam informações de fontes confiáveis sobre o tema específico do texto de divulgação científica. Em seguida, eles precisam selecionar as informações mais relevantes e organizá-las de forma lógica e coerente para a produção do texto.

As demais alternativas não se referem diretamente à seleção e organização das informações coletadas:

• (A): Introdução - Apresenta o tema e o objetivo do texto.
• (B): Pesquisa e Curadoria de Informações - Seleção e organização das informações.
• (C): Planejamento da Produção Textual - Definição da estrutura e recursos do texto.
• (D): Produção dos Textos de Divulgação Científica - Escrita do texto.
• (E): Revisão e Edição dos Textos - Verificação de aspectos gramaticais e de conteúdo.

A seleção e organização das informações é uma habilidade essencial na produção de textos de divulgação científica, pois permite aos alunos apresentar de forma clara e objetiva os conhecimentos adquiridos por meio da pesquisa.