Qual das seguintes opções é uma estratégia eficaz para identificar a ideia principal de um texto acadêmico?

• preste atenção às palavras que são repetidas ou destacadas no texto.
• identifique palavras que estão relacionadas ao título ou ao objetivo do texto.
• procure palavras que fornecem informações específicas ou evidências de apoio.
• não se preocupe em sublinhar todas as palavras-chave. foco nas mais importantes.

As palavras-chave são termos importantes que resumem as principais ideias e conceitos do texto. ao sublinhá-las durante a leitura, os leitores podem facilmente identificar e se concentrar nas informações mais relevantes.

As demais alternativas não são estratégias eficazes para identificar a ideia principal de um texto acadêmico:

• (b): fazer um resumo após a primeira leitura pode ser prematuro, pois é necessário uma compreensão mais profunda do texto antes de resumi-lo.
• (c): ler rapidamente o texto sem prestar atenção aos detalhes dificultará a compreensão das ideias principais.
• (d): buscar a ideia principal no primeiro parágrafo nem sempre é preciso, pois às vezes ela é apresentada em outras partes do texto.
• (e): saltear páginas para economizar tempo prejudicará a compreensão geral do texto e tornará mais difícil identificar a ideia principal.

A identificação das palavras-chave é uma estratégia valiosa para ajudar os alunos a compreenderem os textos acadêmicos e extraírem as ideias principais. ao focar nessas palavras-chave, os leitores podem melhorar sua compreensão e retenção das informações mais importantes.