Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de produção de resumos?
(A) -
identificar as principais ideias do texto.
(B) -
fazer anotações durante a leitura.
(C) -
copiar trechos do texto original.
(D) -
destacar palavras-chave.
(E) -
produzir um texto conciso e informativo.
Dica
- leia o texto atentamente e identifique as principais ideias.
- faça anotações ou grife trechos importantes durante a leitura.
- destaque palavras-chave e conceitos relevantes.
- reestruture o texto em suas próprias palavras, mantendo a fidelidade ao conteúdo original.
- mantenha o resumo conciso e informativo, destacando os pontos principais e as informações relevantes.
Explicação
Resumir um texto envolve reescrever o conteúdo de forma concisa e informativa, destacando os pontos principais e as informações relevantes. copiar trechos do texto original não é uma forma eficaz de produzir um resumo, pois não demonstra compreensão ou análise do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem etapas importantes do processo de produção de resumos:
- (a): identificar as principais ideias do texto é essencial para criar um resumo informativo.
- (b): fazer anotações durante a leitura ajuda a identificar informações importantes e facilita a produção do resumo.
- (d): destacar palavras-chave ajuda a identificar os conceitos e informações mais relevantes do texto.
- (e): produzir um texto conciso e informativo é o objetivo final do processo de produção de resumos.
Conclusão
Compreender as etapas envolvidas na produção de resumos é essencial para alunos do ensino fundamental ii, pois essa habilidade contribui para o desenvolvimento da compreensão textual e das habilidades de retextualização.