Qual das seguintes etapas é fundamental para a identificação da ideia central de um texto?
(A) -
fazer anotações nas margens
(B) -
grifar as ideias principais
(C) -
apresentar o resumo informativo para a classe
(D) -
escrever um resumo informativo coerente
(E) -
distribuir cópias do texto
Explicação
Grifar as ideias principais permite que o leitor destaque as frases ou passagens que contêm as informações mais importantes do texto. ao se concentrar nessas ideias enquanto leem, os alunos podem compreender melhor o significado geral do texto e sua estrutura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão diretamente relacionadas à identificação da ideia central:
- (a): fazer anotações nas margens pode ser útil para registrar pensamentos e perguntas, mas não é essencial para identificar a ideia central.
- (c): apresentar o resumo informativo ocorre após a identificação da ideia central.
- (d): escrever um resumo informativo requer habilidades de retextualização e organização, mas depende da identificação prévia da ideia central.
- (e): distribuir cópias do texto é um pré-requisito para a aula, mas não é uma etapa relacionada à identificação da ideia central.
Conclusão
Identificar as ideias principais de um texto é crucial para compreender seu significado global e criar resumos informativos eficazes. grifar essas ideias enquanto leem ajuda os alunos a se concentrarem nas informações mais importantes e a desenvolver uma compreensão mais profunda do texto.