Qual das opções abaixo **não** é uma dúvida comum sobre resumos e artigos científicos apresentada pelos alunos?

• seja paciente e responda às dúvidas dos alunos de forma clara e objetiva.
• use exemplos e modelos para ilustrar conceitos e estratégias.
• incentive os alunos a pesquisar e esclarecer suas dúvidas por conta própria.
• forneça feedback específico sobre os resumos dos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.

Jargões e termos técnicos são termos específicos usados em campos especializados e podem ser difíceis de entender para pessoas de fora. em um resumo, o objetivo é tornar o texto acessível a um público mais amplo. portanto, evitar o uso de jargões e termos técnicos é uma dúvida comum entre os alunos.

As demais alternativas são dúvidas comuns apresentadas pelos alunos:

• (a): identificar as informações mais importantes é essencial para criar um resumo conciso.
• (b): reformular as informações com palavras próprias ajuda a evitar plágio e a entender o texto.
• (c): evitar repetições desnecessárias torna o resumo mais objetivo e informativo.
• (d): saber a diferença entre um resumo e uma conclusão garante que o resumo apresente as informações principais do artigo, enquanto a conclusão oferece uma interpretação ou comentário.

É comum que os alunos tenham dúvidas sobre como escrever resumos e artigos científicos. responder a essas dúvidas e fornecer orientação adequada é crucial para ajudá-los a desenvolver habilidades de leitura e escrita acadêmica efetivas.