Em qual das seguintes situações a produção de um resumo informativo seria uma habilidade útil?
(A) -
Ao estudar para uma prova de história antiga.
(B) -
Ao preparar uma apresentação sobre um livro para a escola.
(C) -
Ao pesquisar sobre um tema para um projeto escolar.
(D) -
Ao escrever um artigo de opinião sobre um assunto atual.
(E) -
Ao ler um manual de instruções para um novo aparelho eletrônico.
Explicação
Ao pesquisar sobre um tema para um projeto escolar, é necessário coletar e organizar muitas informações de diversas fontes. A produção de um resumo informativo permite sintetizar essas informações e extrair os pontos principais, facilitando a compreensão e a organização do conhecimento adquirido.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a produção de um resumo informativo não seria tão útil:
- (A): Ao estudar para uma prova de história antiga, a memorização e a compreensão geral do conteúdo são mais importantes do que a produção de resumos.
- (B): Ao preparar uma apresentação sobre um livro para a escola, é necessário selecionar e organizar as informações mais relevantes, mas não é necessário produzir um resumo informativo formal.
- (D): Ao escrever um artigo de opinião sobre um assunto atual, é necessário apresentar argumentos e persuadir o leitor, não apenas resumir informações.
- (E): Ao ler um manual de instruções para um novo aparelho eletrônico, é necessário seguir as instruções detalhadas, não produzir um resumo informativo.
Conclusão
A habilidade de produzir resumos informativos é uma ferramenta valiosa para o estudo e a pesquisa. Ela permite aos alunos organizar e sintetizar informações de forma clara e concisa, facilitando a compreensão e a retenção do conhecimento adquirido.