Qual das seguintes opções não é uma estratégia de leitura e análise mencionada no plano de aula?

(A) - 
 identificação das principais ideias e informações
(B) - 
 análise da confiabilidade e viés das fontes
(C) - 
 leitura superficial do texto
(D) - 
 comparação de informações provenientes de diferentes fontes
(E) - 
 sublinhar palavras e frases importantes

Explicação

O plano de aula enfatiza a importância da leitura analítica, ou seja, a leitura cuidadosa e crítica do texto para identificar as principais ideias, analisar a confiabilidade e o viés das fontes e comparar informações de diferentes fontes. a leitura superficial, por outro lado, refere-se a uma leitura rápida e pouco aprofundada, que não permite uma compreensão completa do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas são estratégias de leitura e análise mencionadas no plano de aula:

  • (a): identificação das principais ideias e informações.
  • (b): análise da confiabilidade e viés das fontes.
  • (d): comparação de informações provenientes de diferentes fontes.
  • (e): sublinhar palavras e frases importantes.

Conclusão

As estratégias de leitura e análise são ferramentas essenciais para o desenvolvimento da compreensão leitora e para a realização de pesquisas eficazes. a leitura superficial, por não permitir uma compreensão aprofundada do texto, não deve ser considerada uma estratégia de leitura e análise adequada.