Qual das seguintes fontes é mais confiável para obter informações sobre um evento histórico?

(A) - 
 um artigo de opinião publicado em um site de notícias partidárias
(B) - 
 um artigo de jornal escrito por um repórter com experiência no assunto
(C) - 
 um post em uma rede social compartilhado por um amigo
(D) - 
 um vídeo amador postado online
(E) - 
 um livro de história escrito por um autor renomado

Dica

  • verifique as credenciais do autor.
  • considere a reputação da organização que publicou a informação.
  • procure por evidências de verificação de fatos e imparcialidade.
  • leia artigos de fontes diversas para obter perspectivas diferentes.

Explicação

Um artigo de jornal escrito por um repórter com experiência no assunto é a fonte mais confiável para obter informações sobre um evento histórico porque atende aos seguintes critérios:

  • autoridade: o repórter tem conhecimento e experiência no assunto, o que garante a precisão das informações.
  • credibilidade: o jornal é uma organização respeitável com padrões editoriais rígidos, o que contribui para a confiabilidade do conteúdo.
  • verificação de fatos: os artigos de jornal geralmente passam por um processo de verificação de fatos para garantir a precisão e a imparcialidade das informações.

Análise das alternativas

As demais alternativas não atendem aos mesmos critérios de confiabilidade:

  • (a): os artigos de opinião são subjetivos e podem conter parcialidade ou vieses.
  • (c): os posts em redes sociais são frequentemente não verificados e podem conter informações falsas ou imprecisas.
  • (d): os vídeos amadores podem ser editados ou manipulados, tornando difícil verificar sua autenticidade.
  • (e): os livros de história podem ser tendenciosos ou desatualizados, especialmente se forem escritos por autores com perspectivas limitadas.

Conclusão

A confiabilidade de uma fonte é crucial para obter informações precisas e confiáveis sobre eventos históricos. é importante considerar os critérios de autoridade, credibilidade e verificação de fatos ao avaliar as fontes de informação.