Qual das seguintes estratégias não é mencionada no plano de aula para promover a análise crítica de textos?
(A) -
uso de recursos de apoio à compreensão, como tomada de notas e esquemas.
(B) -
leitura e compreensão atenta do texto.
(C) -
avaliação da confiabilidade das fontes de informação utilizadas.
(D) -
pesquisa em fontes adicionais para obter informações complementares.
(E) -
identificação da tese defendida pelo autor e dos argumentos utilizados para sustentá-la.
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