Qual das seguintes opções não é uma pista linguística que ajuda na identificação da hierarquia de informações em um texto de estudo?

(A) - 
 palavras-chave
(B) - 
 frases em destaque
(C) - 
 conectivos textuais
(D) - 
 numeração ou marcação
(E) - 
 texto em negrito

Dica

  • preste atenção a palavras-chave, frases em destaque e conectivos textuais.
  • observe a estrutura do texto, incluindo títulos, subtítulos e numeração.
  • procure padrões ou repetições de palavras e ideias.

Explicação

As pistas linguísticas que ajudam na identificação da hierarquia de informações são aquelas que indicam a importância e o relacionamento entre as ideias dentro de um texto. texto em negrito por si só não indica a importância ou relacionamento entre informações, por isso não é considerado uma pista linguística para esse fim.

Análise das alternativas

As demais alternativas são pistas linguísticas que ajudam na identificação da hierarquia de informações em um texto de estudo:

  • (a): palavras-chave são palavras que representam as ideias principais de um texto.
  • (b): frases em destaque podem indicar ideias importantes ou conclusões.
  • (c): conectivos textuais (como "por exemplo", "entretanto", "por outro lado") indicam relações lógicas entre ideias.
  • (d): numeração ou marcação (como títulos, subtítulos, algarismos romanos) pode indicar a hierarquia de informações.

Conclusão

A identificação de pistas linguísticas é fundamental para compreender a hierarquia de informações em textos de estudo. ao reconhecer essas pistas, os leitores podem identificar as ideias principais e periféricas, bem como as relações lógicas entre elas, o que leva a uma compreensão mais profunda do texto.