Qual dos seguintes recursos linguísticos é frequentemente utilizado em textos de divulgação científica para tornar conceitos complexos mais acessíveis?
(A) -
linguagem técnica e especializada
(B) -
metáforas e analogias
(C) -
frases longas e complexas
(D) -
termos científicos desconhecidos
(E) -
figuras de linguagem abstratas
Dica
- escolha metáforas e analogias que sejam familiares e compreensíveis para o público-alvo.
- evite usar metáforas e analogias de forma excessiva, pois pode distrair o leitor da mensagem principal.
- certifique-se de que as metáforas e analogias sejam precisas e não induzam o leitor a erros de interpretação.
- use metáforas e analogias como ferramentas para complementar as explicações científicas, e não para substituí-las.
Explicação
Metáforas e analogias são recursos figurativos que ajudam a comparar conceitos desconhecidos ou abstratos com algo familiar e concreto. ao fazer isso, os autores podem tornar ideias complexas mais compreensíveis e relacionáveis ao público-alvo.
Análise das alternativas
- (a): a linguagem técnica e especializada é geralmente evitada em textos de divulgação científica para torná-los mais acessíveis.
- (b): metáforas e analogias são recursos linguísticos valiosos para tornar conceitos complexos mais compreensíveis.
- (c): frases longas e complexas podem dificultar a compreensão dos textos.
- (d): termos científicos desconhecidos devem ser explicados ou definidos em textos de divulgação científica.
- (e): figuras de linguagem abstratas podem ser confusas e pouco esclarecedoras em textos de divulgação científica.
Conclusão
Utilizar metáforas e analogias é uma estratégia eficaz em textos de divulgação científica para tornar conceitos complexos mais acessíveis ao público-alvo. esses recursos linguísticos ajudam a criar conexões mentais que facilitam a compreensão de ideias científicas.