Qual dos seguintes recursos linguísticos é frequentemente utilizado em textos de divulgação científica para tornar conceitos complexos mais acessíveis?

(A) - 
 linguagem técnica e especializada
(B) - 
 metáforas e analogias
(C) - 
 frases longas e complexas
(D) - 
 termos científicos desconhecidos
(E) - 
 figuras de linguagem abstratas

Dica

  • escolha metáforas e analogias que sejam familiares e compreensíveis para o público-alvo.
  • evite usar metáforas e analogias de forma excessiva, pois pode distrair o leitor da mensagem principal.
  • certifique-se de que as metáforas e analogias sejam precisas e não induzam o leitor a erros de interpretação.
  • use metáforas e analogias como ferramentas para complementar as explicações científicas, e não para substituí-las.

Explicação

Metáforas e analogias são recursos figurativos que ajudam a comparar conceitos desconhecidos ou abstratos com algo familiar e concreto. ao fazer isso, os autores podem tornar ideias complexas mais compreensíveis e relacionáveis ao público-alvo.

Análise das alternativas

  • (a): a linguagem técnica e especializada é geralmente evitada em textos de divulgação científica para torná-los mais acessíveis.
  • (b): metáforas e analogias são recursos linguísticos valiosos para tornar conceitos complexos mais compreensíveis.
  • (c): frases longas e complexas podem dificultar a compreensão dos textos.
  • (d): termos científicos desconhecidos devem ser explicados ou definidos em textos de divulgação científica.
  • (e): figuras de linguagem abstratas podem ser confusas e pouco esclarecedoras em textos de divulgação científica.

Conclusão

Utilizar metáforas e analogias é uma estratégia eficaz em textos de divulgação científica para tornar conceitos complexos mais acessíveis ao público-alvo. esses recursos linguísticos ajudam a criar conexões mentais que facilitam a compreensão de ideias científicas.