Qual das seguintes opções é um elemento fundamental para a análise de textos de divulgação científica?

(A) - 
 O autor do texto;
(B) - 
 O público-alvo do texto;
(C) - 
 O objetivo do texto;
(D) - 
 Os principais argumentos apresentados no texto;
(E) - 
 Os recursos linguísticos utilizados no texto.

Explicação

Os recursos linguísticos utilizados em um texto de divulgação científica são essenciais para a compreensão do texto e para a identificação das intenções do autor. Esses recursos podem incluir:

  • Linguagem clara e objetiva;
  • Termos técnicos e específicos;
  • Figuras de linguagem;
  • Estruturas sintáticas complexas;
  • Recursos gráficos (tabelas, gráficos, imagens, etc.).

Ao analisar os recursos linguísticos utilizados em um texto de divulgação científica, o leitor pode entender melhor o conteúdo do texto, as intenções do autor e o público-alvo a que o texto se destina.

Análise das alternativas

As demais alternativas também são importantes para a análise de textos de divulgação científica, mas não são tão fundamentais quanto os recursos linguísticos:

  • (A): O autor do texto pode ser importante para entender o contexto de produção do texto, mas não é essencial para a compreensão do conteúdo do texto.
  • (B): O público-alvo do texto pode ser importante para entender as intenções do autor, mas não é essencial para a compreensão do conteúdo do texto.
  • (C): O objetivo do texto pode ser importante para entender a intenção do autor, mas não é essencial para a compreensão do conteúdo do texto.
  • (D): Os principais argumentos apresentados no texto são importantes para entender o conteúdo do texto, mas não são tão fundamentais quanto os recursos linguísticos.

Conclusão

A análise dos recursos linguísticos utilizados em um texto de divulgação científica é fundamental para a compreensão do texto e para a identificação das intenções do autor. Ao analisar esses recursos, o leitor pode entender melhor o conteúdo do texto, as intenções do autor e o público-alvo a que o texto se destina.