Em um texto de divulgação científica, qual recurso linguístico é frequentemente utilizado para explicar conceitos complexos de maneira mais acessível?

• Use exemplos práticos e cotidianos para ilustrar e esclarecer os conceitos apresentados.
• Evite usar jargões e termos técnicos especializados.
• Escreva de forma clara e concisa, evitando frases longas e complexas.
• Use figuras e gráficos para complementar a explicação.
• Revise o texto cuidadosamente para garantir que esteja compreensível e livre de erros.

Os textos de divulgação científica buscam transmitir informações científicas complexas para um público amplo e não especializado. Para isso, os autores frequentemente utilizam exemplos práticos e cotidianos para ilustrar e esclarecer os conceitos apresentados. Esses exemplos ajudam a tornar o conteúdo mais compreensível e a aproximar o leitor do tema tratado.

As demais alternativas não representam recursos linguísticos adequados para explicação de conceitos complexos em textos de divulgação científica:

• (A): Figuras e gráficos podem ser utilizados para complementar a explicação, mas não são suficientes para torná-la mais acessível.
• (B): Citações diretas de especialistas podem ser utilizadas para dar credibilidade ao texto, mas não são suficientes para tornar os conceitos mais compreensíveis.
• (C): Palavras-chave técnicas são termos especializados que podem dificultar a compreensão do texto por leitores não especialistas.
• (D): Linguagem altamente técnica e especializada é inadequada para textos de divulgação científica, pois dificulta a compreensão do texto pelo público-alvo.

Os exemplos práticos e cotidianos são um recurso linguístico valioso em textos de divulgação científica, pois ajudam a tornar conceitos complexos mais acessíveis e compreensíveis para um público amplo e não especializado.