Em qual dos textos abaixo as modalidades deônticas são utilizadas para expressar proibições?
(A) -
um artigo científico que apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o uso de redes sociais.
(B) -
um cartaz de campanha política que conclama os cidadãos a votarem em determinado candidato.
(C) -
um regulamento escolar que estabelece normas de conduta para os alunos.
(D) -
uma bula de medicamento que orienta sobre como tomar o remédio corretamente.
(E) -
um guia de viagem que fornece informações sobre os pontos turísticos de uma cidade.
Dica
- verbos no imperativo negativo (por exemplo, "não fazer", "não correr")
- advérbios negativos (por exemplo, "não", "nunca")
- expressões como "é proibido", "é vedado"
Explicação
Regulamentos escolares geralmente incluem regras e proibições que visam estabelecer normas de conduta para os alunos. essas proibições podem ser expressas por meio de recursos linguísticos específicos, como verbos no imperativo negativo (por exemplo, "não falar durante a aula"), advérbios negativos (por exemplo, "não correr nos corredores") ou expressões como "é proibido".
Análise das alternativas
- (a): um artigo científico não apresenta modalidades deônticas, pois seu objetivo é apresentar resultados de pesquisa.
- (b): um cartaz de campanha política pode conter ordens ou conclamações, mas não proibições.
- (c): um regulamento escolar é o único texto que apresenta modalidades deônicas de proibição.
- (d): uma bula de medicamento contém ordens (por exemplo, "tomar o medicamento conforme orientação médica"), mas não proibições.
- (e): um guia de viagem não apresenta modalidades deônticas, pois seu objetivo é fornecer informações.
Conclusão
As modalidades deônticas de proibição são utilizadas para estabelecer regras e limites de comportamento, especialmente em contextos institucionais ou sociais. compreender esses recursos linguísticos é essencial para interpretar e seguir normas e regulamentos de forma adequada.