Em qual das frases abaixo o recurso de modalização "é proibido" indica uma proibição mais forte?
(A) -
é proibido fumar nas dependências da escola.
(B) -
é proibido entrar sem camisa na repartição pública.
(C) -
é proibido estacionar em frente ao portão.
(D) -
é proibido jogar lixo no chão.
(E) -
é proibido usar celular durante a aula.
Dica
Ao analisar recursos de modalização que indicam proibição, preste atenção às consequências implícitas ou explícitas para determinar o grau de força da proibição.
Explicação
Na frase (b), o recurso de modalização "é proibido" é seguido por uma consequência implícita, que é a de que não se pode entrar sem camisa na repartição pública. isso torna a proibição mais forte do que nas outras frases, onde as consequências não são explicitadas.
Análise das alternativas
- (a): a proibição de fumar nas dependências da escola é clara, mas não indica uma consequência explícita.
- (b): a proibição de entrar sem camisa na repartição pública é mais forte, pois implica uma consequência implícita.
- (c): a proibição de estacionar em frente ao portão é clara, mas não indica uma consequência explícita.
- (d): a proibição de jogar lixo no chão é clara, mas não indica uma consequência explícita.
- (e): a proibição de usar celular durante a aula é clara, mas não indica uma consequência explícita.
Conclusão
Os recursos de modalização podem indicar graus variados de proibição, dependendo do contexto e das consequências implícitas ou explícitas. no caso da frase (b), o uso de "é proibido" seguido por uma consequência implícita torna a proibição mais forte.