Qual dos seguintes não é um objetivo da aula "explorando textos normativos, propositivos e reivindicatórios"?
(A) -
analisar textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios.
(B) -
desenvolver habilidades criativas de escrita.
(C) -
identificar recursos linguísticos e semióticos usados nesses textos.
(D) -
compreender as características desses gêneros textuais.
(E) -
produzir textos propositivos e reivindicatórios de forma eficaz.
Explicação
Os objetivos da aula concentram-se em analisar e produzir textos normativos, propositivos e reivindicatórios. o desenvolvimento de habilidades criativas de escrita não é mencionado especificamente como um objetivo desta aula.
Análise das alternativas
- (a): analisar textos legais/normativos, propositivos e reivindicatórios é um objetivo da aula.
- (b): desenvolver habilidades criativas de escrita não é um objetivo mencionado na descrição da aula.
- (c): identificar recursos linguísticos e semióticos usados nesses textos é um objetivo da aula.
- (d): compreender as características desses gêneros textuais é um objetivo da aula.
- (e): produzir textos propositivos e reivindicatórios de forma eficaz é um objetivo da aula.
Conclusão
É importante identificar os objetivos específicos da aula para garantir que as atividades e avaliações estejam alinhadas com os resultados de aprendizagem pretendidos.