Qual das técnicas de tomada de notas abaixo é mais adequada para registrar as ideias principais de uma palestra?
(A) -
Método Cornell
(B) -
Método de mapeamento mental
(C) -
Método de frases-chave
(D) -
Método de parágrafos
(E) -
Método de palavras-soltas
Dica
- Divida sua página em três seções: notas, resumo e perguntas.
- Escreva as ideias principais nas notas.
- Após a palestra, escreva um parágrafo curto no resumo que resuma as ideias principais.
- Escreva perguntas na seção de perguntas para esclarecer o conteúdo ou para ajudá-lo a compreender melhor o material.
Explicação
O Método Cornell é uma técnica de tomada de notas estruturada que divide a página em três seções: notas, resumo e perguntas. As notas são onde os alunos escrevem as ideias principais da palestra. O resumo é um breve parágrafo que resume as ideias principais. As perguntas são perguntas que os alunos podem fazer a si mesmos ou ao professor para esclarecer o conteúdo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para registrar as ideias principais de uma palestra:
- (B): O Método de mapeamento mental é usado para organizar ideias de forma visual e pode ser útil para brainstorming, mas não é tão estruturado para registrar ideias principais.
- (C): O Método de frases-chave é usado para destacar as palavras ou frases mais importantes em uma apresentação, mas não fornece uma estrutura para registrar ideias principais.
- (D): O Método de parágrafos é usado para escrever parágrafos completos, o que não é eficiente para registrar ideias principais rapidamente.
- (E): O Método de palavras-soltas é usado para escrever palavras ou frases aleatórias que vêm à mente, mas não fornece uma estrutura para registrar ideias principais de forma organizada.
Conclusão
O Método Cornell é a técnica de tomada de notas mais adequada para registrar as ideias principais de uma palestra porque fornece uma estrutura clara e organizada que ajuda os alunos a se concentrarem nas ideias mais importantes e a resumi-las de forma eficiente.