Qual das situações abaixo NÃO é um exemplo de tomada de notas eficaz?

(A) - 
 Um estudante toma notas durante uma aula para registrar informações importantes.
(B) - 
 Um jornalista toma notas durante uma entrevista para capturar declarações importantes.
(C) - 
 Um pesquisador toma notas durante uma pesquisa de campo para registrar observações.
(D) - 
 Um advogado toma notas durante um julgamento para documentar o depoimento das testemunhas.
(E) - 
 Um médico toma notas durante uma consulta para registrar o histórico médico do paciente.

Explicação

A tomada de notas eficaz deve ser seletiva, ou seja, o anotador deve registrar apenas as informações mais importantes e relevantes para o propósito da tomada de notas. No caso de uma entrevista, é mais importante que o jornalista se concentre em fazer perguntas relevantes e ouvir atentamente as respostas do entrevistado, do que em tentar registrar todas as declarações verbatim.

Análise das alternativas

  • (A): Um estudante toma notas durante uma aula para registrar informações importantes.
  • Esse é um exemplo de tomada de notas eficaz, pois o estudante está registrando informações relevantes para o seu aprendizado.
  • (C): Um pesquisador toma notas durante uma pesquisa de campo para registrar observações.
  • Esse é um exemplo de tomada de notas eficaz, pois o pesquisador está registrando informações relevantes para a sua pesquisa.
  • (D): Um advogado toma notas durante um julgamento para documentar o depoimento das testemunhas.
  • Esse é um exemplo de tomada de notas eficaz, pois o advogado está registrando informações relevantes para o caso.
  • (E): Um médico toma notas durante uma consulta para registrar o histórico médico do paciente.
  • Esse é um exemplo de tomada de notas eficaz, pois o médico está registrando informações relevantes para o tratamento do paciente.

Conclusão

A tomada de notas eficaz é uma habilidade importante que pode ser aplicada em diversas situações da vida. É importante que os alunos sejam treinados nessa habilidade para que possam registrar informações de forma clara, organizada e seletiva.