Qual das seguintes estratégias de tomada de notas não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
método cornell
(B) -
mapas mentais
(C) -
método sq3r
(D) -
diagrama de ishikawa
(E) -
técnica do pomodoro
Dica
- considere o tipo de informação que você está registrando.
- pondere sobre o seu estilo de aprendizado e preferência.
- experimente diferentes estratégias para encontrar o que funciona melhor para você.
Explicação
O plano de aula lista três estratégias de tomada de notas: método cornell, mapas mentais e método sq3r. o diagrama de ishikawa não é uma estratégia de tomada de notas, mas uma ferramenta usada para análise de problemas.
Análise das alternativas
(a): mencionada no plano de aula. (b): mencionada no plano de aula. (c): mencionada no plano de aula. (d): não mencionada no plano de aula. (e): não mencionada no plano de aula.
Conclusão
É importante que os alunos entendam as diferentes estratégias disponíveis para tomada de notas e saibam quando e como usá-las efetivamente. o uso de estratégias adequadas pode melhorar significativamente a retenção de informações e o desempenho acadêmico.