Em qual das situações abaixo a tomada de notas é menos relevante?
(A) -
Uma reunião de trabalho para discutir o planejamento estratégico da empresa.
(B) -
Um seminário sobre as últimas tendências em marketing digital.
(C) -
Uma aula de história sobre a Revolução Francesa.
(D) -
Uma conversa informal com amigos sobre o filme que assistiram na noite anterior.
(E) -
Uma discussão em grupo sobre o livro que estão lendo para o clube do livro.
Explicação
Uma conversa informal com amigos é geralmente espontânea e sem objetivos específicos. A troca de ideias e impressões ocorre de forma natural e não há necessidade de registro formal das informações. Além disso, a natureza informal da conversa não requer a estruturação e organização das notas, tornando-as menos relevantes nessa situação.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a tomada de notas é mais relevante devido a diferentes propósitos e contextos:
- (A): Uma reunião de trabalho para discutir o planejamento estratégico da empresa requer notas para registrar decisões, ideias e ações a serem tomadas.
- (B): Um seminário sobre as últimas tendências em marketing digital exige notas para capturar informações importantes e insights apresentados pelos palestrantes.
- (C): Uma aula de história sobre a Revolução Francesa necessita de notas para registrar fatos históricos, datas e conceitos relevantes para a compreensão do assunto.
- (E): Uma discussão em grupo sobre o livro que estão lendo para o clube do livro requer notas para registrar as principais ideias e interpretações apresentadas pelos participantes.
Conclusão
A tomada de notas é uma habilidade importante em diversas situações da vida pública, pois permite registrar informações, pensamentos e insights de forma organizada e eficiente. Ao praticar essa habilidade, os alunos desenvolvem habilidades de escuta ativa, resumo, síntese e reflexão crítica.